Bütün eğitim kademelerinde bulunan öğrencilerin tasarım ve uygulama, toplumla ilişki kurma, portfolyo oluşturabilme, argüman kurabilme, fikrini ifade etme ve savunabilme, bilişsel becerilerini fiziksel aktivitelere yansıtabilme, sunum ve değerlendirme çalışmaları yapabilme becerilerini artırma, sadece akademik değil, sosyal ve duygusal alanlarda da eğitimden beklenen istendik davranış değişikliklerini geliştirmektir.

 Ders dışı etkinliklerin yaşamla ve toplumla etkileşim içinde sunduğu fırsatlar değerlendirildiğinde, bu etkinliklerin önemi bir kez daha ön plana çıkmaktadır. İyi bir şekilde planlanıp yürütülen etkinliklerin sayısız işlevi bulunmaktadır. Bu işlevler; öğrencilerin kişisel, akademik ve sosyal gelişimlerine sundukları katkılar açısından sınıflandırılabilir